La visione del film Run Lola Run (1998), scritto e diretto da Tom Tykwer, si è rivelata per noi studenti della classe 2^ A Turismo, un’esperienza interessante non solo dal punto di vista dell’apprendimento, ma anche della meta cognizione.
La proiezione del film ha avuto luogo il 30 marzo presso l’auditorium dell’istituto, nell’ambito del progetto cinema denominato “La scuola del vedere e del sentire” che ha coinvolto le classi del biennio e del triennio dell’ IISS “Dell’Aquila – Staffa”. La trama, di per sé semplice, viene sviluppata in modo originale e coinvolgente. Lola, personaggio interpretato da Franka Potente, ha a disposizione pochissimo tempo per trovare una grossa somma di denaro e salvare il suo ragazzo Manni (Moritz Bleibtreu) da una situazione pericolosa. Tuttavia, il film non racconta la storia in maniera lineare, ma propone tre diverse versioni degli eventi, mostrando come piccoli cambiamenti nelle azioni della protagonista possano portare a esiti completamente diversi. Questo meccanismo rende il film simile a un videogioco, con più “livelli” o tentativi e spinge lo spettatore a riflettere su quanto il caso e le decisioni personali influenzino la realtà.
Uno degli aspetti più interessanti del film, a nostro avviso, è rappresentato sicuramente dal montaggio rapido, frammentato e innovativo che contribuisce a creare un ritmo incalzante, capace di tenere alta l’attenzione per tutta la durata del film. A questo si aggiunge una colonna sonora elettronica molto energica, che accompagna perfettamente le scene di corsa e aumenta la tensione. Anche lo stile visivo, con l’uso di animazioni, fotografie e cambi di inquadratura improvvisi, rende il film dinamico e moderno, nonostante non sia recente.
fonte: https://en.wikipedia.org/wiki/Run_Lola_Run
All’inizio, questo tipo di narrazione può risultare insolito, però man mano che la storia procede, tutto diventa più chiaro e coinvolgente e lo spettatore riesce ad apprezzare pienamente l’originalità dell’opera.
Dal punto di vista educativo, il progetto si è dimostrato molto utile. Guardando Run Lola Run, noi studenti abbiamo potuto riflettere su un tema importante, vale a dire, il peso delle scelte. Il film mostra chiaramente che anche decisioni apparentemente insignificanti possono cambiare radicalmente il corso degli eventi. Non esiste un’unica strada già definita, ma tante possibilità che si aprono in base alle nostre decisioni e azioni.
Questo messaggio ci è sembrato particolarmente significativo, perché ci invita a riflettere maggiormente prima di prendere una decisione, anche se sbagliare non significa fallire, ma imparare a imparare. Infatti, come Lola, anche noi possiamo sempre rialzarci imparando dai nostri errori, al fine di riprovare con maggiore determinazione, un passo alla volta, un giorno alla volta.
In conclusione, Run Lola Run è un film originale, dinamico e ancora attuale, capace di unire coinvolgimento e significato. Grazie alla sua struttura innovativa e alla sua forte energia visiva, riesce a coinvolgere lo spettatore e a lanciare un messaggio profondo. È un esempio di cinema diverso che ci ha permesso di ampliare i nostri orizzonti e osservare la realtà con uno sguardo più critico. Un vero e proprio classico moderno, che continua a “correre” nel tempo proprio come la sua protagonista.
Articolo a cura di Marco Giannotti, Giusi Todisco e Michelangelo Cormio – 2^ A Turismo – IISS “Dell’Aquila-Staffa”- plesso di San Ferdinando di Puglia